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Recommandations pour les enfants en colère

Recommandations pour les enfants en colère

Vous êtes allé au parc avec votre enfant, vous avez commencé à lire votre livre pendant que votre enfant jouait avec les jouets dans le parc et après un moment, vous avez entendu le cri de votre enfant et levé la tête, votre enfant fait une dépression nerveuse. Il frappe ses camarades de jeu, dit des mots désagréables et pleure. Que feriez-vous? Voici le moment où les parents sont désespérés. Nous avons recherché et rédigé quelques suggestions pour vous dans des moments où vous ne savez même pas comment intervenir lorsque tout le monde vous regarde. Voyons ce que tu peux faire dans de tels moments…

Premièrement, les parents devraient clairement comprendre la cause de la dépression nerveuse chez leurs enfants et ne devraient pas orienter leurs interventions en conséquence. Selon de nombreuses études, la dépression nerveuse de l'enfant peut être de trois types: type manipulatif, type verbal et type personnel.

Selon le type de manipulation, les enfants font une dépression nerveuse et adoptent un comportement agressif pour attirer l'attention. Lorsque l'enfant commence à devenir agressif, il pense qu'il va attirer davantage l'attention des adultes qui l'entourent et il utilise cette situation pour construire ce qu'il veut avec cet intérêt et manifeste fréquemment un comportement agressif. La clé la plus importante pour traiter de tels problèmes est le mépris total des experts. Par exemple, si votre enfant commence soudainement à adopter un comportement offensant (par exemple, coups de pied ou coups, morsure de son frère) tout en jouant avec son frère, vous ne devez pas prendre soin de votre enfant qui agit de manière agressive, au lieu de consacrer toute votre attention à l'autre enfant exposé à un comportement agressif. est d'essayer de comprendre ses sentiments actuels. De cette façon, votre enfant manifestera un comportement agressif et n'aimera pas le traitement qu'il reçoit lorsqu'il l'applique.

Selon le type verbal, l'enfant sait ce qu'il veut, mais il souffre d'une crise parce qu'il n'a pas la capacité verbale de l'exprimer. Dans une telle situation, ne pas se soucier de l'enfant lui fera beaucoup de mal. Il est donc très important d'essayer de comprendre l'enfant et de l'aider à exprimer ses sentiments.

Le troisième type de crise est étroitement lié au caractère de l'enfant. L'enfant a une crise quand il ne peut pas s'exprimer. Ce type d’enfants a des problèmes à l’école et dans d’autres milieux sociaux. Lorsque l'enfant se fâche, il perd le contrôle et commence à le blesser gravement. Une telle crise est très difficile à communiquer avec l'enfant, aussi les parents doivent-ils être très prudents et patients lorsqu'ils interviennent.

Que peut-on faire?
● Tout d'abord, prenez une profonde respiration et essayez de rester calme
● faire respirer profondément votre enfant
● embrasser votre enfant et lui faire sentir que vous l'aimez
● Dites-lui que vous comprenez que votre enfant est en colère
● Encouragez votre enfant à exprimer ses sentiments
● proposer des solutions alternatives et donner des options à votre enfant
● essayez d'attirer l'attention de votre enfant, comme un livre ou un jouet
● Eloignez votre enfant de l'environnement et trouvez une solution qui le calmera, par exemple prendre un lait chaud ou être enveloppé dans une couverture et assis par terre.

Références:

Livres à lire et à discuter avec les enfants Crary. Faire face à la série Feeling: Je suis folle et frustrée. Parenting Press, 1992. 800 992-6657. (Deux livres de poche pour les enfants de 3 à 6 ans.)

Preston. Le livre Temper Tantrum. Viking, 1969. (Livre humoristique pour les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire.)

Beekman et Holmes. Batailles, problèmes, crises et larmes: Stratégies pour faire face aux conflits et maintenir la paix chez soi. Hearst Books, 1993. (chapitres 1,3 et 11)

Echecs et Thomas. Connais ton enfant. Basic Books, 1987. (Étude longitudinale historique de trente ans réalisée à New York sur des enfants présentant des caractéristiques tempéramentales spécifiques.)

Eastman et Rozen. Apprivoiser le dragon chez votre enfant: des solutions pour briser le cycle de la colère familiale, du bambin à l'adolescent. John Wiley & Sons, 1994. (Un peu lourd sur le comportement, et je ne recommande pas d'utiliser de la nourriture comme récompense, mais plein de bonnes analyses et idées.)

Kurcink à. Élever votre enfant spirituel: Guide pour les parents d'enfants plus intenses, sensibles, perspicaces, persistants, énergiques. Harper Perennial, 1991. (Une approche positive pour traiter avec des enfants souvent qualifiés de «difficiles».)

McKay, etc. al. Quand la colère fait mal à vos enfants: Guide des parents. New Harbinger Publications, Inc., 1992. (Analyse des problèmes de colère de la famille, des croyances sur la colère et des techniques d'adaptation pour les parents.)

Samalin et Whitney. Amour et colère: le dilemme parental. Penguin Books, 1991. (Identifiant les étincelles cachées qui génèrent frustration et fureur même chez les parents les plus bien intentionnés, offrant des techniques alternatives positives.)

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